The distinctive characteristic of VOD in

　　teaching is the discussion subject of the educational circles now.

　　VOD技术的应用将会给我们未来的学校教学带来积极的影响,它在交互媒体教学中的鲜明个性,是现在教育界探讨的主题。

　　This paper studied the features of distributed interactive media and proposed a new application control model.

　　讨论了分布式交互媒体的特性和各种应用控制模型 ,并提出了一种新的控制模型———混合式控制模型 ,该模型可以有效的减轻最大平均操作时延 ,减轻服务器负担和用户应用程序复杂度 ,提高扩展

　　Research on Issues of Consistency Algorithm for Replicated

　　This thesis s research object is four adverbs of

　　and xiang which expresses mode in the modal adverb, and they are called by a joint name of

　　本文的研究对象为情态副词中表方式的“互相”、“相互”、“互”、“相”四个副词,我们统称为“互相”类副词。

　　The several key technical problems of design of on-board microcomputer detecting system, setup of expert system, and

　　system between train and track were analyzed.

　　针对列车的安全运行状况 ,提出了列车安全状态监测和诊断系统的基本组成 ,并对车载微机检测系统的设计、专家系统的建立、列车与线路的互监互测等系统的几个关键技术问题进行了分析。

　　distribution-alternation simulated training

　　：fenbu iiaohtlshi moni XLInlian分布交互式模拟训练(distTibution—a1一teInati’on simulated training) 依托分布交互式模拟系统进行的训练。分布交互式模拟训练系统，包括联网形成的可以互操作的多武器平台模拟器一体化训练系统，及多个具有自治性的不同军种、兵种计算机仿真兵力模型，在具备独立作战模拟能力的同时，又通过聚合层交互协议(ALSP)联网在本地或远程异地形成各模型可以互操作的多军种、兵种一体PG电子官方平台化训练系统。其特点是通过ALsP将各军种、兵种的计算机仿真兵力模型、各类武器平台模拟器在异地联为一体，可在同一时间、不同地点实施多军种、兵种，多指挥层次，多训练课题的演练。 美军从1983年开始实施模拟器联网计划，继而发展为分布交互式模拟技术，还在指挥训练模拟系统的发展上推进诸军种模型一体化的建设，并从1 994年起连续实施战场综合模拟演练。8041：代中期，中国人民解放军有关科研单位先后研制了一批计算机战役战术模拟训练系统，并陆续开展了作战指挥模拟训练。90年代初，总参谋部组织军队多所院校和科研单位联合研制出“分布交互式作战指挥训练模拟系统”。从1998年开始，陆续在一些部队展开分布交互式模拟训练导演控制中心韦手.慈日..酬荡日...困歌谋部布交上对互式J。训夏统，导受置与同环上的题拟，导受直至方法业的的方、方组织，建成方用该进行用。冻组落或计与布交映战吓境分布交互式模拟训练。2000年，总鑫在“砺剑一2000”活动中，又利用支互式模拟训练系统组织部队进行了冈抗演习。 分布交互式模拟训练是在分布乡模拟系统的支持下，按作战进程进行l练组织者采用随机导演的方法控制-通过人机结合提供仿真战场情况，诊训人员进行训练。受训人员的各项刘操作又通过不同界面反馈到分置于才境的各仿真模型中，各模型通过网经互操作，共同完成一体化的作战行动其结果又形成新的实时战场情况，谩训人员进行新的训练，如此循环往复训练结束。